Peran Manajemen Layanan Khusus Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Minat dan Bakat Peserta Didik di SMP Ta’miriyah Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen layanan khusus ekstrakurikuler dalam meningkatkan minat dan bakat peserta didik di SMP Ta’miriyah Surabaya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, pembina ekstrakurikuler, dan peserta didik. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen layanan khusus ekstrakurikuler di SMP Ta’miriyah Surabaya telah dilaksanakan secara sistematis melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. Kegiatan ekstrakurikuler berperan dalam meningkatkan minat dan bakat peserta didik sekaligus membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan rasa percaya diri. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, pembina yang aktif, dukungan orang tua, serta tingginya minat peserta didik. Sementara itu, faktor penghambat meliputi menurunnya motivasi, penggunaan telepon genggam, rendahnya rasa percaya diri, serta keterbatasan sarana dan prasarana. Implikasi penelitian menunjukkan bahwa penguatan manajemen layanan khusus ekstrakurikuler secara berkelanjutan diperlukan agar kegiatan dapat berjalan lebih efektif dalam mendukung pengembangan potensi peserta didik.